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Título do Artigo

1

A contribuição da pesquisa acadêmica na construção de uma epistemologia para o Turismo

42

2

Competências necessárias ao docente universitário de Hotelaria

44

3

O lazer como ferramenta metodológica

34

4

Reflexões de um docente em exercício

42

5

Visita técnica: Um recurso metodológico para docentes do ensino superior em Turismo e Hotelaria

54

6

Uso de portfólio nos cursos superiores de turismo: Proposta de sistematização do processo de ensino-aprendizagem

36

7

A possibilidade da integração entre o ensino, pesquisa e extensão: Estudo do projeto político pedagógico do curso de Turismo

32

8

As interfaces da interdisciplinaridade e os docentes dos cursos superiores de Turismo

35

9

O perfil acadêmico-profissional do bacharel em turismo docente nos cursos de turismo de Santa Catarina

30